C.S.A.P.R.

La Scuola

La scuola ha ottenuto la certificazione di qualità UNI EN ISO 9001:2008

certificazione csq  IQNet

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La Scuola di Specializzazione è riconosciuta dal M.U.R.S.T. con D.M. 29.09.94 - D.M. del 25.05.01.

Presidente:dott.ssa Elena Giachi

Direttore:dott. Gianmarco Manfrida

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ATTIVITA' CLINICA

 

L'attivita' clinica viene svolta al Centro da alcuni dei soci e didatti liberi professionisti, dagli stessi allievi, in supervisione diretta o indiretta.

Le terapie riguardano individui, coppie, famiglie: l'approccio relazionale trova infatti applicazione a diversi livelli, dai vissuti individuali alle relazioni interpersonali, naturalmente con differenze nelle modalita' tecniche; e' impegno del Centro che dalla formazione escano terapeuti in grado di affrontare diverse situazioni e diversi contesti di lavoro.

Salvo casi particolari, l'intervento clinico si configura come un intervento breve, anche se non limitato al livello sintomatico: oltre al superamento o all'alleggerimento del problema presentato, si cerca di avviare modalita' nuove di vedere ed affrontare il problema, collegate alle storie personali e relazionali.Vengono utilizzate tecniche derivate da diversi approcci relazionali, in particolare di origine strategica (Haley, Watzlawick, scuola di Palo Alto) e strutturale (Minuchin): di riferimento sono anche gli interventi paradossali e sistemici della scuola milanese (Selvini Palazzoli, Boscolo, Cecchin) e le esperienze delle maggiori scuole italiane e straniere.

Un tipo di intervento particolarmente studiato e frequentemente applicato nel Centro, anche secondo linee originali, e' quello della terapia narrativa e delle tecniche retoriche (Manfrida): si tratta di un tentativo di collegare i principi teorici del Costruzionismo Sociale (Berger e Luckmann) con modalita' pratiche di concepire e sviluppare interventi narrativi, al fine di "costruire" una nuova realta' socialmente condivisa e confermata.